热点资讯

more…

  • 03
    2020-08
    加强高校法治工作 提升治理能力水平
           日前,教育部印发《关于进一步加强高等学校法治工作的意见》(以下简称《意见》)。教育部政策法规司负责人回答了记者的提问。
  • 25
    2021-05
  • 25
    2017-07
    2017年安全评价师理论知识:安全评价种类

    安全评价种类:
      (1)安全预评价:是根据建设项目可行性研究报告的内容,分析和预测该建设项目可能存在的危险、有害因素的种类和程度,提出合理可行的安全对策措施及建议。
      是一种预测性评价;以拟建建设项目为研究对象,是一种有目的的行为;其核心为对系统存在的危险、有害因素进行守性定量分析,用有关标准对系统进行衡量、分析,说明系统的安全性;最终目的是确定采取哪些优化的技术、管理措施,使各子系统及建设项目整体达到安全标准的要求。

  • 23
    2021-07
  • 24
    2019-10
  • 29
    2020-09
    教育部:为未就业毕业生提供“不断线”的就业服务
           中国教育报—中国教育新闻网9月28日讯(记者 梁丹 董鲁皖龙)“针对离校未就业毕业生这一群体,教育部和人社部专门出台了文件,要求各地各高校提供‘不断线’的就业服务,帮助他们尽快就业。”今天,在教育部召开的第五场金秋系列发布会上,教育部高校学生司司长王辉表示,目前,未就业毕业生可以在公共就业服务机构进行登记、寻求就业帮扶。下一步,教育部门将为未就业毕业生做好四方面工作。
  • 03
    2020-08
    环境、健康安全三体系认证的作用及其意义!
           01ISO三体系标准作用
      ISO9001:质量管理体系,专门针对企业的质量管理,投标首选,很多大客户要求企业必备这项。
      ISO14001:环境管理体系,针对企业的生产环境,排污,节能环保,企业通过也就达到了绿色节能环保的概念。
  • 05
    2022-08
  • 08
    2022-03
  • 11
    2022-07
  • 24
    2020-06
    我国医学教育认证质量得到国际认可
           各国医学教育认证机构只有通过世界医学教育联合会医学教育认证机构认定,其认证结论才被认可,认证过的医学院校的毕业生才能被全球健康卫生行业所接受。近日,教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”成绩正式获得世界医学教育联合会医学教育认证机构认定,标志着我国医学教育标准和认证体系实现国际实质等效,医学教育认证质量得到国际认可。
  • 23
    2015-10
    职业资格证书规定

           职业资格证书规定
      第一条 为了深化劳动、人事制度改革,适应社会主义市场经济对人才的需求,客观公正地评价专业(工种)技术人才,促进人才的合理流动,制定本规定。

  • 15
    2021-07
  • 21
    2021-10
  • 30
    2022-03
  • 21
    2020-07
    权威消息丨安全评价师职业资格管理开启新模式!
           近日,人力资源社会保障部办公厅发布了《关于对水平评价类技能人员职业资格退出目录有关安排进行公示的公告》。
  • 23
    2021-12
  • 18
    2021-08
  • 11
    2021-08
  • 21
    2021-12
  • 24
    2020-12
    教育部高等教育司:价值引领 质量为本 改革创新 监督保障
        “十三五”时期,教育部深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,推动高校教材建设坚持价值引领、坚守质量为本、推进改革创新、完善监督保障,适应我国高等教育从大众化迈入普及化阶段发展需要,与专业、课程改革同步,持续推进教材建设提高质量、创新发展。概括起来,高校教材建设在此期间有以下四个方面的特点:
  • 29
    2020-04
    ISO三体系是什么?企业为什么要做三体系?
    三体系认证又叫三标体系认证或三标一体,包含ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、ISO45001职业安全健康管理体系,三体系是以国家相关产品质量法、标准法和计量法等法规和产品标准(包含国标、行标和企标)为依据,通过组织构架的建立、岗位的设定、岗位职责的划分、岗位制度和流程的制定从人员、工作场所、设备设施、经营品项和环境影响等方面进行有效运行和管控,以达到人员安全、质量保证、环境保护、顾客满意和企业受益的一种宏观的管理理念。
  • 29
    2021-09
  • 13
    2022-07
  • 22
    2020-07
    【物流大讲堂】物流师和国际物流师的区别
           什么是物流师
      物流师是专门从事物流行业的工作,具体从事供应、采购、运输、储存、产成品加工、包装、回收的安排和物流相关信息的处理等工作的人员。
  • 02
    2021-09
  • 30
    2020-01
    申请13485管理体系认证需要关注哪些问题?
          2020年的春天,新冠病毒肆虐。疫情之下,为了满足市场对口罩的需求,许多企业纷纷转产生产口罩,以满足国内外消费者的需求。目前,通过第三方企业信用平台查询信息显示,国内口罩生产企业已逾十万家。随着口罩需求缺口的缓解以及口罩出口质量纠纷问题的出现,口罩的质量问题已经成为摆在眼前一个重要的问题。
  • 05
    2020-08
    实施信用评级 让更多中小企业受益
           为建立健全南宁市社会信用体系,拓展信用信息应用,全面推动社会信用企业建设规范化、长效化,促进信用惠民、惠政、惠企。7月16日下午,南宁市中小企业服务中心(以下简称“企服中心”)、揽胜集团旗下子公司广西鼎信信用评级有限公司走进南宁市高新产业孵化示范园与广西春茂电气自动化工程有限公司召开信用评级对接会。
  • 19
    2015-08
    信用体系建设的六个取向

            信用管理法制化在法治社会,法律是一切社会行为的基础,同样也是社会信用管理行为的基本依据。经过近150年的发展,欧美等西方“征信国家”现已形成了一个较为完整的信用管理法律框架体系。这些法律,支撑和保障着信用管理体系的正常运转。我国作为信用建设的后发国家,理应学习借鉴欧美等西方“征信国家”的先进经验和做法,加强信用立法,完善信用执法,努力实现信用管理的制度化、法制化。

  • 14
    2020-09
    职业资格证书
          1、什么是职业资格证书制度?
      《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,"在全社会实行学历证书和职业资格证书并重的制度"。职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质,促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革,促进经济发展都具有重要意义。
      2、什么是职业资格?