石家庄职业培训-石家庄人力资源管理师-石家庄心理咨询师-石家庄教师资格证培训-中国职业教育咨询网-北京国信创联信息咨询中心

　　北京国信创联信息咨询中心是国内一家前沿的综合性服务平台，本着"诚信、服务、沟通、自律"的方针，充分发挥诚信为本，夯实服务、真诚沟通、严求自律的精神，集职业教育，考试培训，授权认证，网络教学为一体，为中国建设、财经和商业领域内培养和输出了大量的精英人才。涉及国家职业资格、学历教育、企业信用评价、ISO体系认证四大领域。北京国信创联信息咨询中心是完全独立、公正的服务平台，以客观中立的视角为用户提供更加独到深入的整合资讯与分析，了解全国培训、教育、信用、资质等发展趋势和规律。目前，北京国信创联信息咨询中心凭借标准化培训特点以及资历丰富的教师资源，已与100多所高校合作，其高校多为985,211等地区乃至全国的一流高校，高校口碑保障性极高，为数万名学员提供高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科和本科等400多个专业的学历教育和职业教育支持服务。已成为行业领域的领导者之一，并以此为基础，向用户提供更具前瞻性的服务。

2020-10

企业为什么要做企业信用评级AAA认证？

市场经济已逐渐步入信用经济时代。无论对个人还是企业来说，信用都占据着举足轻重的地位。

2020-07

陈旭：习近平总书记关于教育的重要论述为办学治校指明了前进方向

习近平总书记关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义基本原理同中国教育实践相结合的最新成果。2020年是清华大学综合改革收官之年，学校将开启面向“2030、2050”中长期发展目标的新征程。习近平总书记关于教育的重要论述，为我们办学治校指明了前进方向、提供了根本遵循。结合实践，我谈三点学习体会。

2019-03

东莞企业认证ISO27001/ISO20000的福利，政府补贴10万！

为贯彻落实粤港澳大湾区建设的精神，根据《东莞市经济和信息化专项资金管理办法》（东府办〔2017〕158号）“服务型制造专题项目实施细则”的有关规定，现在全市范围内组织开展2019年东莞市经济和信息化专项资金（信息化专业认证领域）的申报工作。请各镇（街）经济科技信息局，松山湖经济贸易发展局根据《2019年东莞市经济和信息化专项资金（信息化专业认证领域）申报指南》（附件）的要求，积极发动符合条件企业申报。

2020-05

职业资格｜“网约配送员”正式纳入职业目录，现在还有线上课程可学习！

今年2月，“网约配送员”正式成为新职业，纳入国家职业分类目录。几百万被人们习惯称为“外卖小哥”的新生代劳动者大军，明确了职业名称。新职业的发布是新业态发展带动社会分工细化的体现。网约配送员以独立、全新的职业形态出现，为几百万劳动者尤其是大量贫困劳动力提供了就业机会。

2020-06

教育部等十部门印发《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》

实现义务教育有保障是教育脱贫攻坚战的重大政治任务，也是“两不愁三保障”的底线目标之一，事关脱贫攻坚的成效和全面小康的成色。在党中央国务院的坚强领导下，教育部会同有关部门聚焦控辍保学核心任务，持续开展控辍保学专项行动，健全精准控辍长效机制，形成合力打好攻坚决战。截至6月14日，全国义务教育阶段辍学学生人数由2019年年初的60万人减少至6781人，下降了近99%，其中建档立卡贫困家庭辍学学生人数由20万人降至97人；52个未摘帽贫困县辍学学生人数由8.2万人减少至433人，下降了99.5%。

2021-01

好消息！持国家一级职业资格证书可申办落户！

近日，上海人民政府颁布新版落户文件，取得国家一级职业资格证书可以申办上海市常住户口！

2020-06

朱永新：今天教育的模样，是明天中国的模样

5月31日，斯坦福大学第10任校长约翰·汉尼斯、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新教授，清华经管领导力研究中心主任杨斌教授以及湛庐创始人韩焱女士，以跨洋连线的方式进行了一场主题为《什么才是未来教育的要领》的高峰对话。以下内容来自朱永新教授的发言。

2020-07

深圳大学获批63项博士后科学基金项目

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者刘盾通讯员王若琳黎鉴远）近日，中国博士后科学基金会公示第67批面上项目拟资助名单。深圳大学共有63位博士后拟获资助，获资助项目总数位居全国第九，成为前十名当中唯一的地方高校。这是该校连续第8次进入全国前十。

2020-09

2020教育部同意新增高职专业点290个：教育类233个学前教育成热门

根据教育部在2020年1月份发布的《教育部关于公布2020年高等职业教育专业设置备案和审批结果的通知》，我们得知：2020年，经各省级教育行政部门备案的非国家控制高职专业和教育部审批同意新设的国家控制高职专业共计765个，专业点59111个。其中，经各省级教育行政部门备案的非国家控制高职专业点58821个。

2020-12

教育部高等教育司：价值引领质量为本改革创新监督保障

“十三五”时期，教育部深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，推动高校教材建设坚持价值引领、坚守质量为本、推进改革创新、完善监督保障，适应我国高等教育从大众化迈入普及化阶段发展需要，与专业、课程改革同步，持续推进教材建设提高质量、创新发展。概括起来，高校教材建设在此期间有以下四个方面的特点：

2020-06

山东打造职教就业新引擎

“我们通过订单培养等模式，让学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，学生毕业并取得相应的职业技能证书后，由合作企业接收学生就业。”近日，青岛酒店管理职业技术学院招生就业处相关负责人告诉记者，目前，青岛酒店管理职业技术学院有校企合作企业222家，已通过订单培养、冠名培养方式培养学生2099人，目前拟接收就业学生1837人。

2015-10

职业资格证书规定

职业资格证书规定
　　第一条为了深化劳动、人事制度改革，适应社会主义市场经济对人才的需求，客观公正地评价专业（工种）技术人才，促进人才的合理流动，制定本规定。